近日，广西普通本科高校人工智能通识课“交叉融合”模块首批上线案例名单正式公布。由柳州工学院设计艺术学院教师团队倾力打造的《智行八桂——AI赋能智能出行装备创新应用》案例历经多轮角逐，成功在100多份案例中脱颖而出，成功入选。这标志着学院在推进人工智能（AI）与艺术设计交叉学科教学创新上取得关键突破。

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本课程案例依托柳州工学院的学科优势，案例汇聚了计算机科学、视觉创意、工业设计、交通工程等多领域资源，创新性地构建“AI+设计+工程”跨学科课程体系。案例内容聚焦智能出行装备、无障碍出行工具、新能源交通工具等前沿方向，引导学生以设计思维为先导，运用AI算法、人机交互、智能工厂等先进技术，将艺术美学、地域文化符号与实际功能需求深度融合，精准洞察并创造性地解决复杂出行场景中的痛点问题。通过项目式学习实践，让学生深入了解AI技术发展下的产业变革，掌握应用技能，激发创新活力，启迪学生的审美创造力与社会责任感，为学科交叉融合创新人才的成长奠定了坚实基石。

课程案例精彩截图

案例作为首批入选，是设计艺术学院近年来主动拥抱科技变革、锐意推动教学改革的集中成果体现。学院积极打破传统设计教育的学科壁垒，将美学创造、设计思维、用户研究等核心设计能力，与人工智能算法、数据分析和工程技术实现进行深度嫁接。这种深层次的交叉融合，开辟了“设计驱动、科技赋能”的全新创新范式，为应对复杂多变的现实问题提供了智慧解决方案，也为学院提升人才培养与区域产业需求的契合度奠定了基础。本次案例的成功建设，凝聚了课程团队的集体智慧与辛勤付出。下一步学院将借此契机，围绕人工智能技术，持续优化课程体系结构，强化教师队伍培养，不断深化“人工智能+”在教学领域的运用，为社会孕育更多具备行业前沿视野，富有创新思维与实践能力的优秀人才。

课程团队简介：

课程案例负责人：陈国盈，设计艺术学院副院长（主持工作）

核心成员:尹程，工业设计教研室主任

核心成员:傅存诏，动画专业带头人

核心成员:黄征，视觉传达设计教研室主任