为精准对接新时代人才培养需求，确保环境设计专业2025版人才培养方案的科学性与前瞻性，环境设计教研室于6月13日上午在第二实训楼525会议室召开了2025版人才培养方案在校生调研会。会议由专业负责人黄国安老师主持，环境设计专业全体教师及大三、大四学生代表共同参与，聚焦学生成长实际需求，深入探讨未来人才培养路径。

会议伊始，黄国安老师强调了人才培养方案作为专业发展根基的重要性。他指出，本次修订工作以“适应社会需求、强化专业特色、提升核心能力”为轴心，力求构建更富活力、紧贴行业前沿的课程体系与实践教学链条。调研环节气氛活跃，学生代表畅所欲言。同学们结合课程学习与实习经历，直言课程内容与行业最新技术应用间存在衔接缝隙，呼吁增设如“智能环境交互设计”、“可持续环境设计”、“数字化工具设计”等更具时代感的课程模块。低年级学生则聚焦基础技能训练，建议增加CAD、3DMAX、Sketchup、Photoshop等软件实操的深度，提升自己的绘图和设计能力。实践教学成为同学们重要的关注点，学生代表们普遍希望大幅增加实地项目介入及高质量校外实习的比重，让知识落地生根。

会议尾声，黄国安老师对同学们坦诚建言深表感谢。他强调，这些来自一线同学的建议，为方案修订注入了最坚实的现实依据。后续教研室将系统梳理、逐条研究这些宝贵建议，将其切实融入新版培养方案之中，确保专业培养方向始终与行业趋势、学生发展同频共振。