亲爱的同学们：

学风，是一所大学的立身之本，是滋养我们成长的土壤，更是驱动我们前行的精神动力。它不仅体现“笃志勤学、知行合一”的校训精神，更关乎我们每个人的成长质量与未来竞争力。为切实营造积极向上、务实笃行的学习环境，夯实每一位同学成长成才的根基，我们向全体同学发出以下倡议：

一、回归本分，尊师重教，做谦恭有礼的“求知者”

学习，本质上是自我提升的过程，核心在于尊重知识、敬畏规则。尊师重教不是形式，而是求学路上应有的态度。课堂上的一句问候、一次专注的聆听、一回积极的互动，一份纪律文明的坚守，不仅传递对师长付出的认可，也反映我们自身求知的修养与格局。让我们以谦逊之心面对学问，以感恩之心对待教导，共同营造教学相长、彼此成就的课堂生态。

二、严守规矩，端正行为，做课堂文明的“践行者”

学风见于细节，文明成于习惯。良好的学习环境，需要每个人从遵守基本规范做起：

1.守时守信：提前5分钟进入教室，静心候课，展现对自己和他人时间的尊重。

2.专注课堂：主动前排就座，远离手机干扰，杜绝“趴桌”“神游”，紧跟教学节奏，勤于思考、勇于发言。

3.文明整洁：不将食品带入教学区域，自觉维护课堂的洁净书香；衣着得体，不穿拖鞋进入学习场所；教学楼内保持安静，不吸烟、不追逐打闹，共同维护肃静、清朗的学习空间。

4.有备而学：杜绝“无课本、无笔、无笔记本”的“三无”现象，让课本、笔记和笔成为课堂的标配，做到“手中有书、心中有数”。

三、潜心钻研，知行合一，做勤学笃行的“实干者”

“立身以立学为先，立学以读书为本”。学习没有捷径，成长拒绝“躺平”“摆烂”。我们应珍惜在校时光，把图书馆、实验室、自习室作为主阵地，把“学会”和“会用”作为目标。不满足于应付考试，不止步于浅层理解，要敢于走出舒适区，主动参与学科竞赛、实践项目与科研训练，在实践中检验理论、提升能力，真正做到学以致用、用以促学。

四、诚实守信，恪守底线，做内外兼修的“担当者”

诚信，不仅是为人之本，更是学术的底线与尊严。作业不抄袭，考试不作弊，论文不造假——这不仅是对规则的遵守，更是对自我人格的塑造。唯有以真实的态度对待学习，以扎实的积累面对挑战，才能在未来的道路上走得更稳、更远。

同学们，学风建设并非口号，而是体现在每一次课堂的选择、每一晚自习的坚持、每一场考试的提升，每一份作业的认真之中。优良学风，始于自觉，成于习惯，贵在坚持。让我们从今天起，以“明礼”规范言行，以“勤学”追求进步，以“自律”抵御浮躁，以“实干”锤炼能力，以“诚信”筑牢根基。

让我们以青春之名，赴学问之约，在柳州工学院这片热土上，共同书写勤学、务实、担当、卓越的青春篇章，让优良学风成为我们共同的精神底色与前行力量！

学生工作部

2025年12月1日