2025年12月30日下午，我院教师毛春英、徐传明、陈柔仪三位老师与土木建筑工程学院土木工程教研室全体教师在南校区第二实训楼202会议室，围绕课程思政建设展开深度交流与研讨。

会上，毛春英老师指出，不同学科间的交流碰撞，对于挖掘更具特色、更富实效的思政元素至关重要，通过跨学院、跨专业的交流，能够激发出更多的课程思政建设新思路。

土木建筑工程学院土木工程教研室主任吴长清老师表示，土木工程专业不仅关乎工程技术，更承载着培养具有家国情怀、工匠精神、社会责任感的高素质工程人才的重任。将思政教育有机融入专业课程，引导学生理解工程背后的社会价值、人文关怀与安全伦理，是当前专业建设的迫切需求。通过与马克思主义学院在人文社科、通识教育等领域的优势相结合，能够为土木工程专业的课程思政建设注入新活力。

在自由研讨环节，土木工程教研室教师们结合《CAD与BIM技术基础》《混凝土结构设计原理》《结构力学》等核心课程，分享了他们在教学中融入工匠精神、质量安全意识等思政元素的具体案例与现实困惑。我院教师则从思政教育规律、教学设计方法、学生认知特点等角度进行了回应与交流。同时，与会教师就如何将工程案例教学与家国情怀、职业道德叙事相结合，如何利用AI赋能教学、实地参观等实践环节强化学生的体验与认同等进行研讨。

   大家一致认为，课程思政并非简单“加法”，而是需要在课程目标重构、教学内容挖掘、教学方法创新、师生互动深化等方面进行系统性设计。经过深入交流，双方初步达成共识：未来将建立常态化的课程思政建设交流机制，并积极探索跨学院合作指导学生科创项目、社会实践活动的可能，让思政教育的“触角”更深地延展到专业实践各环节。