11月7日，汉语国际教育专业2026届毕业论文选题专家评审会顺利召开。会议特邀昆明理工大学国际学院副院长李步军副教授、广西科技大学外国语学院副院长金钱伟教授、广西科技大学国际教育学院副院长李燕洲副研究员担任评审专家。三位专家线上参会，教研室全体论文指导教师集中参会，会议由教研室主任兰慧君主持。

（教研室教师集中参会）

会议伊始，兰慧君主任介绍了本届毕业生论文选题的总体情况，并对三位专家的指导表示热烈欢迎与衷心感谢。在评审环节中，三位专家结合选题材料，逐一进行了深入点评与建设性指导。

李步军副教授在评阅中肯定了学生选题紧密结合地域文化与专业方向的特点，并针对教学研究类课题提出了优化建议。他指出，教学设计类研究应进一步明确教学对象并关注教学实践反馈，以增强成果的应用价值。同时，他鼓励同学们拓展研究视角，关注汉语国际教育专业学生的语言能力发展、跨文化交际素养等现实议题，使论文研究更贴近学习实际。

金钱伟教授对选题的规范性与专业性表示认可，并就论文写作的关键环节给予指导。他建议同学们在研究过程中注重选题的聚焦与创新，合理把握技术辅助的边界，强化学术表达的严谨性与逻辑性。对于涉及东南亚区域的课题，可进一步细化国别范围，突出区位特色，从而提升研究的可行性与应用潜力。

李燕洲副研究员从国际中文教育的发展趋势出发，建议推动论文选题与教学实践、文化传播的深度融合。他鼓励同学们关注中文在真实语境中的使用现象，如新媒体平台中的语言传播、新词新语的跨文化理解等，以拓展研究视野。针对文学文化类选题，可探索其在国际中文教学中的融入路径，增强论文的专业关联与实践意义。

在交流环节，与会教师围绕语言本体与汉语国际教育的融合、语料获取方法、文学类选题的教学转化思路等话题，与专家展开深入探讨，现场研讨氛围热烈。

本次评审会的成功举办，充分体现了我院对毕业论文工作的高度重视与对人才培养质量的持续追求。汉语国际教育教研室将以此为契机，进一步完善毕业论文全过程管理机制，强化学术规范与创新能力的培养，推动毕业论文质量提升，为专业的学科特色建设注入新动力。

撰稿：廖子叶

图片：汉教教研室

排版：黄宇

一审：骆雨菲

二审：肖乐乐

三审：杨新建