2025年6月7日，“教师课程建设能力提升及教学成果培育”主题培训在第一教学楼108智慧教室圆满落幕。本次培训特邀桂林电子科技大学段复建教授担任主讲，公共基础教学部全体教师参与。

培训现场

上午，段复建教授以“基于学生发展需求的课程设计”为主题展开深入讲解。她结合自身丰富的教学实践经验，从课程建设设计原理出发，详细阐述了课程建设规划的流程和要点。段教授强调，课程设计需紧密围绕学生特点，积极探索学科融合路径，提升课程的针对性与创新性，并以《线性代数》课程为例，分享了如何将现代教育技术与实际案例相结合，实现教学内容的可视化与直观化，让抽象的数学知识更易于学生理解和掌握。

段复建教授作专题报告

下午，培训进入“教学成果培育与凝练”的实战环节。段教授首先解读了教学成果的内涵，随后深入剖析了教学成果提炼的策略与方法，并结合优秀案例和获奖趋势，为教师们提供了具体的指导和建议。在教师提问、专家解答环节，教师们积极踊跃，围绕课程建设中的实际问题、教学成果的培育方向等与段教授进行了热烈交流。段教授针对每个问题都进行了耐心细致的解答，现场互动频繁，气氛活跃。

交流环节

此次培训内容丰富、实用性强，不仅帮助教师们深入理解了课程建设的核心要点，掌握了教学成果培育与凝练的方法，也为教师们提供了一个交流学习的平台。参与培训的教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学知识运用到实际教学工作中，不断提升课程建设水平和教学成果质量，为学校教育教学事业的发展贡献力量。

一审：龙湘湘

二审：程刚 

三审：宁桂英