柳州工学院第二届数学建模竞赛成功举办

作者: 时间:2022-04-15 点击数:

20223月10-30,我校数理教学部举办了柳州工学院第届数学建模竞赛,旨在激发学生学习数学的兴趣,提高学生运用数学解决实际问题能力本次赛事分为团队赛和个人赛两类,共有34个队伍参加团体赛和25人参加个人赛。


此次数学建模竞赛充分展现了参赛同学使用计算机相关软件及自编程序的能力和团队合作精神经竞赛组严格评审,共评出团队赛一等奖3 队,二等奖6 队,三等奖10队,优秀奖15队;个人赛一等奖2人,二等奖4人,三等奖6,优秀奖13人。

团队赛获奖名单


序号

1

刘海鹏(物联网专业)、马永博(自动化专业)、 (物联网专业)

一等奖

2

陈承渝(计算机专业)、 (计算机专业)、邹亚豪(计算机专业)

一等奖

3

(电气工程专业)、郭珍杞(投资学专业)、张雅婷(投资学专业)

一等奖

4

崔雨丝(物联网专业)、 (电气工程专业)、李广峰(车辆工程专业)

二等奖

5

曹征华 物流管理专业)、高晋林财务管理专业)、卫玫若(物流管理专业)

二等奖

6

闫慧茹软件工程专业)、秦雨琨(计算机专业)、郑婉婷软件工程专业)

二等奖

7

李亮烨(计算机专业)、吴欢庆(计算机专业)、张藐心(计算机专业)

二等奖

8

(计算机专业)、 (土木工程专业)、刘乾伟(土木工程专业)

二等奖

9

周瑞瑞(物联网专业)、陈全洋(物联网专业)、莫德飞(物联网专业)

二等奖

10

汪宜可(电子信息专业)、林俊言(电子信息专业)、仇佳龙(自动化专业)

三等奖

11

黄思敏(资产评估专业)、赵雨涵(资产评估专业)、 (市场营销专业)

三等奖

12

姚振宇(汽车工程专业)、段泓帆(汽车工程专业)、 (汽车工程专业)

三等奖

13

何剑东(交通运输专业)、苏忠宝(交通运输专业)

三等奖

14

(物流管理专业)、张兆琴(物流管理专业)、覃圆飞(物流管理专业)

三等奖

15

杨子健(计算机专业)、丁燚宁(计算机专业)、谭鸿扬(计算机专业)

三等奖

16

芦梦瑶测绘工程专业)、朱婧菲测绘工程专业)、吕浩祥测绘工程专业)

三等奖

17

毛咏琪(食安专业)、丁文莹 (食安专业)、郑罗银(食安专业)

三等奖

18

邱承骏(道桥专业)、 软件工程专业)、陈儒超(道桥专业)

三等奖

19

陈清清(食安专业)、张毓怡(食安专业)、苏美丹(食安专业)

三等奖

20

肖梅艳(计算机专业)、蔡丽萍(计算机专业)、 (计算机专业)

优秀奖

21

郭晓冰(资产评估专业)、宋招娣 (资产评估专业)、罗永进(资产评估专业)

优秀奖

22

王云舒(物流管理专业)、 (物流管理专业)、 (计算机专业)

优秀奖

23

(工程管理专业)、郑可欣(工程管理专业)、宋云霞(机械工程专业)

优秀奖

24

陈少雄 市场营销专业)、叶银凤(食安专业)、 食品专业)

优秀奖

25

刘明悦(计算机专业)、余鑫霜(计算机专业)、刘宇扬(计算机专业)

优秀奖

26

夏盛铭(计算机专业)、刘菲菲(计算机专业)、程子絮(计算机专业)

优秀奖

27

何径枫(机械工程专业)、郑泽霖(机械工程专业)、 (机械工程专业)

优秀奖

28

王嫣瑶(计算机专业)、杨雨萌 (计算机专业)

优秀奖

29

软件工程专业)、郭嘉瑜软件工程专业)、黄锦滢软件工程专业)

优秀奖

30

王子煜(机械工程专业)、刘树铠(机械工程专业)、曾庆龙(机械工程专业)

优秀奖

31

王育涵(机械工程专业)、陈明炯(机械工程专业)、宾石海(机械工程专业)

优秀奖

32

(投资学专业)、 (机制专业)、宋宇浩(机制专业)

优秀奖

33

李培尧(电子信息专业)、吴青秀(电子信息专业)、武小雨物联网专业)

优秀奖

34

江仙斌(车辆工程专业)、 (车辆工程专业)、悦嘉硕(车辆工程专业)

优秀奖


                个人赛获奖名单


奖项

获奖名单

一等奖

何剑东交通201)、王轩哲(自动化202

二等奖

徐家豪电气211、罗明广(机制205、母 (机制206

动画201

三等奖

王继开电气212、严建聪(机制205、贾世康(自动化211、马永博(自动化202、蒋 (机制205、邵杨琪投资211

优秀奖

陈少雄营销201、廖海林土木202、宋云霞(机械218

蒋淑敏财务211、徐建业(机械218、刘良鑫(机制206

郑泽霖(机制205、何径枫(机制205、莫金兰食品211

时雅如电气212、季正涛食品201、王云舒物流202

罗斯铖电气211

    实际生活中,很多复杂的难题都可以通过数学建模来得到最优化方案,进而解决问题。我校每年一届的大学生数学建模竞赛对提高学生运用数学知识分析解决实际问题的能力实践创新能力团队意识起到了积极的作用