为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，进一步提升我校“形势与政策”课教学质量与育人实效，6月12日至15日，我院选派“形势与政策”教研室主任彭曦赴南宁参加了由自治区教育厅主办、广西高校思想政治理论课骨干教师研修基地（广西大学）承办的2026年广西高校“形势与政策”课骨干教师培训暨集体备课会。本次培训课程设置科学、专家阵容强大、研讨氛围浓厚，参训教师全程投入、收获丰硕。

培训期间，彭老师认真聆听了多位国内知名专家的专题授课。华东师范大学宋进教授以《思政课教师的历史视野和国际视野》开篇，深刻阐明了思政课教师应在历史纵深与国际比较中引导学生坚定“四个自信”，让思政教师对拓宽自身理论视野有了更紧迫的认识；广西大学华正学教授系统讲授《把握四大环节讲好新时代形势与政策课》，从课程内容、形势研判、政策解读到育人目标提供了清晰的教学框架；中国社会科学院大学潘金娥教授对越南内政外交走向的深度剖析，使参培教师对周边国际形势有了更精准的把握；南京师范大学王刚教授关于树立和践行正确政绩观的专题讲解，理清了教学重点，为我校教师讲透这一理论难点提供了有力支撑；河北师范大学安巧珍教授结合党的二十届四中全会精神，系统展示了全会精神融入形策课的具体路径；湘潭大学吴家庆教授对“十五五”规划亮点与特点的详尽解读，帮助参培教师及时跟进国家中长期发展战略，为课堂讲授提供了最新权威素材。

除专家授课外，彭老师还积极投入分组交流研讨环节。围绕“新形势下‘形势与政策’课育人路径创新与课堂讲授实效提升”这一主题，彭老师与其他兄弟院校同仁深入交换了教学心得，就课程深度把握、互动环节设计、实践案例共享、教学资源整合等议题展开热烈讨论。大家一致感到，这样的跨校交流不仅拓宽了教学思路，更为解决日常教学中的痛点提供了诸多实用借鉴。

本次培训日程紧凑且内容扎实，对思政课教师提升自身教学能力、拓展理论视野很有帮助，尤其为如何将党的创新理论及时、准确、生动地融入“形势与政策”课教学提供了明确方向。接下来，我院参训教师计划将培训所学尽快转化为集体备课成果，通过示范课、专题分享等形式向任课教师推广经验，并进一步结合我校实际，优化“形势与政策”课程教学设计，切实增强课堂教学的时效性与吸引力。

文字图片：彭 曦

一 审：覃 帅

二 审：郭部洲

三 审：张 明