为进一步提升思想政治理论课教学的精准度与实效性，掌握教学实践中存在的难点问题，持续优化思政课教学质量，2025年5月12日下午，形势与政策教研室于南校区科教楼909会议室精心组织了一场教师座谈会。会议聚焦于深化课程教学实施方案、优化备课策略、提升教学质量等核心问题，展开了深入且富有成效的探讨。

在课程目标设定上，与会教师一致认为，形势与政策课程应明确其在塑造学生政治素养、拓宽国际视野等方面的重要作用，致力于培养具有高度政治觉悟和全球视野的时代新人。

教学内容方面，教师们建议紧密结合国内外时事热点，联系柳州市发展实际，精心挑选教学主题，明确教学重点，确保课程内容既具有时效性，又富有深度与广度，从而有效激发学生的学习兴趣与思考能力。

教学方法上，教师们积极分享了各自的教学经验与心得，探讨了案例教学、小组讨论、线上资源利用等多元化教学方法在形势与政策课程中的应用策略。大家一致认为，通过灵活运用多种教学方法，可以更加生动、形象地呈现教学内容，提高教学效果。

考核方式方面，与会教师就如何科学、合理地评价学生的学习成果展开了讨论。大家提出，应综合考虑平时成绩、拓展学习、课程论文等多个维度，构建全面、客观的考核体系，以准确反映学生的学习成效与能力的提升。

此次教师座谈会为形势与政策课程的教学改革与创新提供了宝贵的思路与方向，也为教师们搭建了一个交流思想、分享经验的平台，为本学期提升形势与政策课程的教学质量奠定基础。