为进一步加强班级学风建设，凝聚班级向心力，营造积极向上的学习氛围，10月17日，标准化与营销专业各班级在北校区相继组织开展学风建设主题班会。辅导员黄志芳老师、班助以及班级全体同学共同参与。

主题班会现场

锚定方向：明晰学风建设目标要求

班会伊始，各班班长围绕“班级建设管理”展开讨论，确立“团结、进取、勤学、笃行”的班风目标。通过完善班级制度、细化班委职责夯实管理基础，结合学校“三带七抓”等具体要求，强调优良学风对班级发展的重要性。号召同学们以严谨治学态度、诚信考试准则筑牢学风根基，为后续建设明确行动方向。

讨论班级管理建设

多维推进：夯实学风建设实践基础

班助与班委组织全体同学围绕思想、素质、行为三大维度展开深入交流。思想引领方面，通过“入党入团”教育，阐明思想进步与学业提升的互促关系，引导同学们积极向先进组织靠拢；素质提升方面，系统解读“综合素质测评”细则，明确学术成绩、社会实践、学科竞赛等多元发展路径；行为养成方面，结合校园礼仪典型案例，强调文明言行对班风建设的支撑作用，推动形成“以文明促学风”的良好氛围。

班助李垚进行“入党入团”教育

以赛促学：激发实践育人内生动力

班助凌少林在“学科竞赛+社会实践”专题环节，结合案例与个人经验，系统讲解竞赛申报、计划书撰写及成果展示全流程要点，现场答疑激发参与热情；同时强调“知行合一”，引导同学将理论转化为实践，为班级学风建设增添实践动能。

班助凌少林分享参赛经验

对标评估：强化教学合格评估使命担当

班会最后，师生共学《柳州工学院本科教学工作合格评估应知应会手册》，强调班风学风是班级灵魂与评估核心支撑，需将“勤学、善思、笃行”融入日常，以班级学风提升助力评估达标，实现“以评促建、以评促改、以评促强”。

师生共学评估手册

本次班会通过目标引领、实践赋能、评估导向的系统设计，既厘清了学风建设的实践路径，更强化了“学风为基、评估为要”的责任共识。下一步，各班级将会把学风建设融入日常、抓在经常，以扎实的学风、优良的班风为学校本科教学工作合格评估贡献班级力量。

图片来源：各班宣传委员

文字编辑：施天丽

校对：容海燕

一审：朱芷叶

二审：黄艳淑

三审：洪翠笙