12月19日，由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会与中国电工技术学会联合主办的第四届全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛决赛在浙江温州大学圆满闭幕。我校信息科学与工程学院王娟、陈皓、龙鹰三位教师开发的《低碳园区微电网设计》课程资源，凭借鲜明的产业导向、创新的教学设计与扎实的实践价值，成功斩获“新能源光伏数字化课程资源开发竞赛”一等奖，充分展现了我校青年教师在电气类专业教学创新领域的过硬实力，也标志着我校在产教融合、服务地方产业升级方面的教学成果获国家级认可。

颁奖现场

据了解，王娟、陈皓、龙鹰教师团队开发的《低碳园区微电网设计》课程资源，以“数字化赋能新能源教学、实践成果对接产业需求”为核心思路，深度融合光伏数字化技术与微电网系统设计知识，构建了“理论讲解—虚拟仿真—实践应用”三位一体的教学模式。课程依托数字孪生技术构建高仿真虚拟实训场景，有效解决了传统新能源教学中设备成本高、实训安全风险大、真实产业场景难以复刻的痛点，让学生在零风险环境中即可完成复杂的光伏微电网系统设计实践任务。同时，课程内容紧密结合柳州市产业升级需求，重点融入柳州本地新能源汽车产业、智能装备制造产业对微电网供电保障的实际需求案例，将企业真实项目转化为教学实践任务，实现了“教学内容与产业需求精准对接、人才培养与地方发展同频共振”。

获奖名单

此次获奖是教学团队长期深耕产教融合教学改革的成果，更是学校持续推进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的生动体现。近年来，我校扎根柳州，紧密围绕地方产业转型升级需求，持续推进学科专业建设与教学改革，构建了“校地协同、产教融合”的人才培养体系。此次斩获全国一等奖，不仅是对我校教师教学创新能力的肯定，也为学校进一步深化电气类及相关专业教学改革、更好地服务柳州新能源产业高质量发展注入了强劲动力。