近日，语言文化与国际教育学院英语专业“大中小学课程思政一体化建设项目”顺利举行闭幕仪式暨总结座谈会。语言文化与国际教育学院副院长董月琳、英语教研室教师、2023级英语专业学生及柳州铁一中学校企合作校外导师共同出席本次活动。仪式上，全体与会人员观看了项目总结视频，嘉宾为获奖学生颁发证书，学院领导为校外指导教师授予聘书。在随后的座谈会上，各方代表围绕项目成效与未来发展进行了深入交流。

总结座谈会

座谈会上，董月琳充分肯定项目价值，指出活动践行了“知行合一”的校训精神，促进了校企资源的深度融合，为英语专业课程思政示范建设奠定了扎实的实践基础。校外指导教师认为，项目有力推动了英语学科与思政教育的结合，提升了学生用英语讲好中国故事的能力，增强了文化自信与家国情怀，同时锻炼了学生的实践能力和语言素养。学生代表表示，通过参与项目，更加明确了中小学英语教学的要求与行业趋势，对个人专业发展与就业定位有了更清晰地认识。

闭幕仪式和学生证书颁发仪式

活动中，与会各方也提出了多项优化建议，包括扩大活动覆盖面、细化任务分工、深化项目与英语教学法等专业课程的融合，建立“以赛促学、以赛促建”的长效机制。中期推进会上，语教学院院长张胜利曾强调，教学技能比赛既是检验学生能力的重要平台，也是培养其职业素养的关键途径，专业建设应注重课程衔接与校企合作的持续深化。

活动中期推进会

据悉，该项目于2025年8月启动，组织开展了多项特色实践活动，内容涵盖多领域思政与专业融合实践：在柳州工业博物馆进行英语讲解，挖掘工业精神与本土品牌内涵；于龙潭公园侗寨体验非遗扎染，学习用英语传播传统文化；通过掐丝珐琅制作，诠释工匠精神与“一带一路”内涵；走访“路人甲”机器人团队与LS Racing车队工作室，用英语讲述科研拼搏故事；举办英语教学技能比赛，引导学生将实践素材融入初高中英语教学设计，聚焦非遗传承、科技创新、工匠精神等思政主题。

本项目拓宽了校企协同育人路径，丰富了英语专业课程内涵，提升了学生的综合素养与教师的实践教学能力。未来，英语专业将继续深化校企合作，推动课程思政项目与专业课程体系有机融合，持续提高人才培养质量。

撰稿：孙远用

图片：英语教研室

排版：王思晨

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